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建设学习型家庭 培育知识型农民
来源: 作者: 发布时间:2007-10-18  
建设学习型家庭 培育知识型农民
----常熟市支塘镇蒋巷村建设学习型家庭的案例
背景
常熟市支塘镇蒋巷村,坐落在常熟市东南水乡,面积 亩,全村186户人家、共有村民260 人。他们在村支书常德盛的带领下,经过艰苦创业、取得了骄人的业绩:在2000年全村社会总产值己达11亿元,并先后获得“全国文明村”、“全国十大特色村”、“全国十佳小康建设红旗村”、“全国民主法治示范村”、“国家级农村现代化示范村”等荣誉称号。蒋巷村的社会主义新农村建设,之所以能走在全国前列的一个主要原因是:他们能积极贯彻落实党的十六大精神,始终坚持社会主义方向,与时俱进,广泛开展社区教育活动,不断提高村民的思想道德素养。他们的主要做法是:利用社区村民学校,开展了创建学习型家庭的活动
案例分析
蒋巷村党总支、村委会,紧紧围绕经济建设这个中心,为实现强村富民、共同富裕这个目标,不断加强“三个文明”建设的力度,提出了“加快发展蒋巷经济,致力提高蒋巷人素质”的工作目标,在全村掀起了一个轰轰烈烈的学文化、学科技、学理论、学管理、学法律的家庭型学习热潮。几年来,通过社区村民学校坚持不断地开展学习,使全体村民精神面貌焕然一新,工作干劲十足,综合素质大为提高,村民办事工作高度文明化,从而有力地推动了三业生产的发展。
一、精心组织,广泛发动,反复宣传学习知识的重要性
近几年来,蒋巷村已是闻名全国的十佳小康建设红旗村,获得各种先进称号,许多红色光环笼罩全村。特别是总理等国家领导视察过村里,指导过村里工作,更使全村无尚光荣。与此同时,面对各种荣誉,村党总支、村委会清楚地认识到,村里的经济发展了,村民的生活水平提高了,但村民的综合素质还达不到一个真正文明村的要求,特别是一些中青年人,在各条战线上工作,勉为其难,甚至有时力不从心,还很不胜任,知识的贫乏,阻碍着他们有效开展工作。于是,在全国劳动模范、党的十六大代表、村党总支书记常德盛的倡导下,决定利用村社区学校这块综合阵地在全村开展创建学习型家庭、培育知识型农民的工作,具体由一名村行政和妇代会具体负责(因为妇女带了头,全家都会动起来)。他们先成立了一个学习型家庭工作领导小组,具体抓这项工作。然后,通过全体村民大会,由党总支书记常德盛亲自动员,讲授学习知识的重要性,特别是反复强调了学习科技知识、学习管理知识、学习法律知识的必要性、紧迫性和实用性,并把学习知识的重要性与蒋巷村的经济发展前景联系起来,从而使全体村民看到了学习的紧迫性和提高自身素质的重要性,村民们纷纷表示,积极响应党总支、村委会的号召,努力投身到学习型家庭的创建活动中去。
在广泛发动的基础上,村家庭工作领导小组开始了扎实有效的工作:一是为每个家庭发一本读书笔记本,要求每个家庭通过学习后要写个人读书心得体会;二是向每个家庭赠送“四报一刊”即《苏州日报》、《常熟日报》、《姑苏晚报》、《苏州广播电视报》、《婚姻与家庭》;三是把家庭读书的要求、计划、标准也印发给每个家庭,还对经济条件稍差的农户赠送了书橱,从而极大地调动了全体村民学习的积极性。
二、建设阵地,加强管理,为村民提供优越的学习条件
为了使全村的学习型家庭真正建立起来,并持之以恒地坚持下去,村党总支、村委十分注重村社区建设:一是投资一百多万元,建造了农民剧场,把外地文艺团体请来演出,请专家、学者前来讲课,传授科技知识;二是建设了村民学校,专门开辟了150平米的党员学习室以及团员学习室、妇女学习室、退休人员学习室,制订了各学习室规章制度,定期组织厂、村干部、技术骨干、中层干部进行培训,先后共办培训班50多期,参训人员1200人次;三是建造图书室、阅览室,购买实用技术图书3000多册,订购20多份,长期开放,免费让村民前来借阅;四是开通了有线电视,更新有线广播,添置了摄像摄影机、电视机、VCD等音响器材,自办广播电视节目,宣传表扬读书学习中的先进,同时开设电子阅览室,使更多的人进行信息化学习,并配备有专人负责,定期开放。这一切,使村民产生了活学活用科技文化知识的干劲,众人的学习积极性被充分调动了起来。
三、树立典型,突出重点,把学习型家庭活动不断引向深入
学习领导小组发现有些村民文化水平较低、思想比较保守、对读书学习不感兴趣或时学时断的现象,及时召开各种会议,分析解决问题的方法,并从多方着手,采取多种措施,把他们的学习性真正调动了起来。具体的做法有:
一是成立了“读书学习交流协会”。由村妇女主任蒋玉英具体负责,联络全村15户学习先进户参加,定期组织他们交流学习心得,撰写学习心得,印发交流文章,并及时把他们的心得体会通过广播电视进行宣传,从而极大地促进了全村农户的学习积极性。
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