考得不错。朱 江 摄

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昨天，我省“小高考”成绩正式下发到各学校，学生拿到了各自的成绩条。由于省考试院对成绩进行了加密，很难了解到全省的总体情况。不过根据各学校透露的信息，只有极少部分学生没过关。而得4个A也没之前“传说”中的那么难。虽然只是“小高考”，然而拿到分数条的那一刻，从学校到学生的表情都十分在意，甚至不亚于高考。

表情篇——

学生没得4A 母子抱头痛哭

虽然学业水平测试成绩更大程度上只是过关测试，但由于6A加分的政策以及对录取可能存在的影响，学生非常在意，而孩子的情绪和成绩也直接影响到家长。

记者在一所四星级学校采访了解到，小高考的成绩对那些优秀的、将来冲着名校去的孩子影响更大。分数刚刚出来，几乎每个班都有五六个学生为没有拿到全A而难过，不少学生甚至伤心流泪，而这些学生平常都是成绩非常优秀的。

一位赵老师告诉记者，他们班有个学生，成绩非常好。前几天一直生病发烧，这次得知成绩是3A1B，而且那门得B的学科还是她平时很好的一门课，觉得非常受打击。该女生伤心之余发信息给爸爸，说“假如08年高考，名牌大学说非6A不能报，那怎么办？”父亲看了之后，也非常担心，跑到学校安慰女儿。

赵老师说，这位父亲中午和他交流，说话间几乎也热泪盈眶，好不容易才劝住。另一位高二实验班的班干部，学习成绩也一直很好，但是这次居然有一门不是A，后来妈妈也赶来安慰孩子，母子俩抱头痛哭。

　学校暗自较劲

从前天晚上到招办取成绩开始，一场暗暗较量就在学校间悄悄进行着。由于考试院对成绩进行加密，各学校只能拿到自己学校的分数条，但是学校之间仍忍不住暗暗打听兄弟学校的情况，比较拿到4A的人数、比例等。

一位校长坦承，虽然这不是高考，没有高考的竞争那么明显，但毕竟代表学校的教学质量、教学水平，而且一定程度上折射出将来高考的状况，可以说，只要是考试体现出学生学习能力和学习规范问题。学校不得不非常重视。

另一方面，这是江苏首次“小高考”，社会非常关注，家长重视，考生重视，学校自然也会关注成绩。

学科篇——

据了解，此次命题的原则就是在基本确保合格率，控制优分率，因此各学科都要考虑到难度，难度还未必都一致。记者通过在对部分学校的采访中对6门学科得A的难度作了比较，并邀请相关老师进行评析，也为下一届考生给出得A对策。

政 治

得A难度：★★★★★

原因：政治学科被公认为此次测试最难得A的一门。一所老牌重点中学的老师告诉记者，他们学校单科得A率只有43%左右，而历史达到95.8%。宝应中学高二年级文科部部长叶春亮老师说，他们学校重点文科班政治拿A的学生只有二十几个。叶老师分析说，这是因为在平时的考试中，“运用的考点”考查会比较多，而理解的考点相对较少。但本次考试情况恰恰相反，要求理解的考点考查较多，这让考生有些措手不及。另外，学生在平时学习中对研究性试题缺少训练，这部分失分情况比较严重。

对策：南京外国语学校此次政治考得不错，没有C和D，政治学科的张老师说，一是要掌握基础，另外要有对问题多角度把握的能力，以一个知识点为载体，来达到对材料的灵活分析运用。因此考生在复习时不要有侥幸心理，蒙知识点不是课程改革初衷，学生应平时就关注生活，学会思考。另外还要加强典型题目的训练，提高解题能力，踏实地学。

物 理

得A难度：★★★★

原因：物理相对得A比较难，有老师分析试卷说，至少有11分是达到高考要求的，有个选择题就直接是高考题改过来的。没有高考的水平后面题目要拿下还是很难的。

对策：南京外国语学校的李老师认为，从这次卷子难度看，要想拿A首先高一阶段就不能有偏科心理，学业水平测试的要求还是很高；二是进入高二后要尽早进入角色。文科学生应该像理科学生对待物理那样才能考出好成绩，要早做准备，复习中，要注重基础，要想考A前面基础题只要有一点点闪失就达不到，要规律地理解和运用；三，最后阶段复习整理也非常重要。像南外后期就做到针对性复习，“盯防”到人，有漏洞及时弥补。