化 学

得A难度：★★★

原因：宝应中学化学研究中心主任梁鸿老师说，化学考试拿A不太容易，这主要因为化学最后一题综合能力要求比较高，题目比较活，题型比较新，学生对此比较陌生。梁老师认为，考生如果想得C还是比较简单。只要在平时的上课中注意听讲，会做书后的习题，复习时跟着老师脚步走，就没有多大的问题。

对策：梁老师建议想在化学科目上拿A的考生在平时的学习中重点把握基础知识，适当培养能力，平时加强实验，加强问题探究，培养能力。另外，在平时的练习中要注意规范化。梁老师说，对于老师来讲，应该把学业水平测试看作正常教学的一部分，在平时上课中不重视，临时抱佛脚，临考时停课狠抓也得不到高分。

生 物

得A难度：★★

原因：扬州市生物学科带头人、宝应中学李步振老师说，生物是比较容易拿A的学科，该校1200名生物考生中近1000人拿到A。李老师认为本次生物试卷注重基础，要求考生复习时根据考试说明逐一复习并掌握知识点。学校在复习时采用“过关背诵”方法，即一个章节中的知识点通过分层要求，让学生把知识点记住。实际上，这种复习方法很奏效。

对策：李老师认为，总体来看，本次生物试卷知识点的覆盖面较广，这就要求学生在平时的学习中注重积累，千万别到高二再“临时抱佛脚”，而是应该在高一的学习中注重基础知识的掌握。另外，生物这门学科是实验学科，新课程中有一条要求是“注重理论联系实际”，能解决日常生活中的问题。比如本次考试有一道题目关于“假冒伪劣奶粉的鉴定”，是典型的理论联系实际题目。这就要求老师能在教学过程中诱导学生学习开放性思维的知识点，平时注意积累。然后在最后阶段，通过综合训练提高学生的综合解题能力。

历 史

得A难度：★★

原因：宝应中学高二历史备课组组长成余志说，因为本次考试基础知识考查较多，因此大部分考生只要认真复习就能过关。一所名校老师告诉记者，他们学校历史的得A率为95.8%。

对策：成老师认为，从这次考试中可以看出，光凭死记硬背的复习没有用，最后一两个月“打突击”的办法并不奏效。考生应该平时立足于课程标准，尽量抓住我省两种版本教科书的的知识交叉点。另外，平时要看一些图片、图表之类的内容，不能仅局限于课本，比如这次考到“经济全球化和区域经济集团化”内容，这说明历史应该和社会热点相结合。成老师提醒考生平时注意答题的规范性，因为这也是拿A的一个重要方面。

地 理

得A难度：★★

原因：一位名校地理老师告诉记者，他们学校的得A率达到96.1%。地理的试卷出得不错，注重基础的同时其实学业水平测试与高考的难度应该有距离，不应该用高考的要求来要求学生。看起来确实符合学业水平测试要求，也注意到一定的能力提升。只要按新课程规定开足课时，学生感觉难度不大，能够应对。

对策：学校首先要开足课时，注意基本的训练，做到这两点，应付学业水平难度不大。

4A考生经验谈：复习紧跟老师走

金陵中学的朱绎理同学，这次考试她得了4A，她介绍说，自己的经验是“大方向跟着老师走，具体看自己的情况”。如她自己历史和政治比较差，在模拟考试的时候没有得到A，而地理和生物两次模拟考都是A。所以她在考试前，主攻历史和政治。

她说，历史就是考记忆，多去背和理解，根据考纲，细致地把要考的内容圈画下来，做一套系统的卷子，在填空、选择题中把相关知识点掌握。

对于生物，则是理解性的东西比较多，功夫在平时，每堂课认真做好笔记，最后应该是很轻松的。

而政治复习需要紧跟着老师，老师会整理出一些解题技巧、答题规律和模式，被学生们称为“万金油”。掌握了这些之后，在具体考试答题的时候，要冷静，审题清楚，分点分条、有条理地解答。

阅卷组专家提醒——

答题规范很关键

本次学业水平测试一位阅卷组专家通过在阅卷中发现的问题提醒考生，试卷难度总体而言不大，区分度比较小，因此要想得高分，就必须非常注重答题规范。可很多考生虽然会做，就因为答题不够规范，导致不必要的失分。